教育理论文章列表
初探提高信息技术课堂教学实效性的策略
有效的信息技术课堂教学，不仅能体现教师有效组织课堂教与学的活动，而且能促进学生学习方式的转变，也能促进学生的发展。教学有效性就是在教学活动...
赏识教育促进学生自信心的建立
赏识教育是生命的教育，是爱的教育，是充满人情味、富有生命力的教育。人性中最本质的需求就是渴望得到赏识、尊重、理解和爱,而赏识教育正是迎合了...
实际应用问题解题策略
摘 要：本文从如何克服学生对应用题的心理恐惧、加强学生数学阅读能力的培养，以及选择适当的数据整理方法以有效整合数量关系和加强学生说理训练等...
利用教学文本 打造高效课堂
我们清醒地认识到，一切教育教学行为应在符合教育规律的前提下进行，素质教育的立足点不是课外活动而是课堂教学，做的不是低耗作业，而是高效作业，...
用“不批改法”批改作业
学生做作业，教师改作业，这似乎是天经地义、顺理成章的事，但到底怎样改、由谁改，却很少有人去思考其中的利弊得失。从教多年，我逐渐意识到，教师...
谈课堂教学中教学方法的选择
教学是一门艺术。教学艺术要靠经验积累和灵感，但是它又有自己内在的规律。许多教师在为教学中采用哪些方法更合理、更有效而费劲脑力去思考。其实，...
以学为主，打造和谐高效新课堂
摘 要：追求和谐高效的课堂，一直是我们教师努力追求达到的一种至高境界，是一种理性的课堂价值追求。而只有充分发挥学生的主体作用，把课堂还给学...
浅谈学前教育的目的
一、学前教育对于人的社会性、人格品质发展极其重要 社会性、人格品质是个体素质的核心组成部分，它是通过社会化的过程逐步形成与发展的。学前期是...
创新管理方法 建设和谐班级
班级是学校教育教学工作最基层的组织单位，而班主任则是这个单位的领导者、组织者与管理者。班主任是点亮学生内心世界的火把，能拨动学生思想蓬勃向...
攀英和语文教学相长提高教学效率
在小学低年级从事攀登英语教学3年，最大的收获是我的语文教学也上了一个新的台阶。可以说攀登英语和语文教学相长，提高了教学效率，学生的整体素质...
让学生在课堂上“动”起来
小学数学新课程标准指出：（要）确立学生在课程中的主体地位，建立学生自主、合作、发现以及探究学习的机制，实现学习方式的多样化，着眼于学生潜能...
冷漠也是一种教育方式
我接四（1）班时，班里有个男生叫小东，总体来说还算不错，就是不愿意写作业。刚开始，我以为这是学生常见的小毛病，督促批评几回就好了。没想到，...
有效利用生成性资源促成精彩课堂
课堂教学是一个动态的、随机生成的过程，期间学生表现出来的许多新的想法、新的问题是我们无法预料的，而这些无法预料的新想法往往就是课堂的教学契...
拒绝喧闹华丽 追求有效教学
关注目前的语文课堂，你也许不难看到这样的现象：有的老师热衷于文本解读花样的翻新，有的钟情于多媒体声像的异彩纷呈，有的追求小组讨论的热热闹闹...
浅谈师幼互动中的问题及解决策略
摘 要：师幼互动是幼儿园教育的主要组成部分，对教师和幼儿的发展也会产生极其重要的影响。幼儿教育目标的实现最终是要通过师幼的互动来实现，教师...
体现学生自主探索要在“参与”上做文章
摘 要：让学生自主探索作为新课程理念的一个重要论点，已经得到教育理论界和教育实践工作者的广泛承认和重视。在课堂教学中，要变学生的被动接受为...
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